Módulo 1b. Tema 5. Evaluación de recursos educativos en la red

Actividad 3. Elaborar un modelo de ficha de clasificación de recursos web en su área de interés y solicite a otros compañeros del curso que le den su opinión.

FICHA DE CLASIFICACIÓN DE RECURSOS WEB EN

DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA

Presento algunos sitios que se usan frecuentemente en ésta área y tomo uno de ellos para la ficha que elaboré:

> Didáctica de la Filosofía: http://didacticafilosofia.blogia.com/
>Boulesis: http://www.boulesis.com/didactica/
>La caverna de Platón: http://www.lacavernadeplaton.com/
> El viaje a Grecia: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepal2/materiales/VGR/vgr/aplica.html
>Educasites.net: http://www.educasites.net/filosofia1.htm
> Filosofía e Historia de la Filosofía: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/ibjoa/Filos/menu.html

Datos Generales del Recurso:
Nombre:	Didáctica de la Filosofía
Tipo:	Blog
Url:	http://didacticafilosofia.blogia.com/
Autor:	Grupo de profesores de Filosofía (coordinados por Gabriel Arnaiz *)
Objetivo:	Intercambiar información y recursos sobre la filosofía y el filosofar.
Destinatario:	Docentes de Filosofía de todos los niveles educativos
Idioma:	Sólo español
Contenido:	Artículos, bitácoras links sobre diversos temas, juegos para el aula, comentarios.
Requisitos Técnicos:	PC, cualquier navegador
Fecha de la Evaluación:	21 de diciembre de 2009

(*) Gabriel Arnaiz: Profesor de Filosofía en el IES López de Arenas (www.lopezdearenas.com), en Marchena, Sevilla. Pertenece al movimiento de Filosofía para Niños (introductor de los cafés filosóficos en España, www.lopezdearenas.com/filocafe/index.htm, de los talleres de filosofía, diálogos socráticos, etc) y al Grupo ETOR (www.grupoetor.org). Doctorando de la Universidad de Sevilla sobre Didáctica de la Filosofía - www.filosofando.org

	Escala de Valoración de Calidad	Bajo	Correcto	Muy Buena	Excelente
Facilidad de uso:	Servicios de apoyo on-line:	x
	Navegabilidad: Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada, funcionalidad	x
	Recursos para buscar datos				x
Calidad del contenido:	Presentación y estructura (transmisión de la información)			x
	Potencialidad de los recursos didácticos		x
	Habilidades cognitivas		x
	Habilidades actitudinales		x
	Contenidos conceptuales		x
	Adecuación del nivel académico			x
	Elementos multimedia			x
	Material complementario				x
	Actividades Prácticas		x
Calidad del entorno visual:	Presentación visual: pantallas, sonido, letra		x
	Diseño de los contenidos		x
Sistema de interacción:	Correo Electrónico			x
	Foros-Debates		x
	Espacios para Aportes			x
	Tutorías	x

VALORACIÓN GLOBAL
Aspectos a mejorar:	Organización de tipos de contenidos, y los niveles de enseñanza
Aspectos a destacar:	Hay materiales de diversidad de temas y links intersantes
Contenidos que deberían incorporarse:	Espacio de foro – debate temáticos